Woordenboek
|
ADHD
|
ADHD staat voor Attention Deficit Hyperactivity Disorder, oftewel Aandachts-Tekort-Stoornis met Hyperactiviteit. Makkelijker te onthouden is misschien Alle Dagen Heel Druk. Maar deze benaming klopt niet helemaal. Niet iedereen met ADHD is hyperactief of druk. In het Engels heeft men het vaak over ADD, dus zonder H, als men àlle ADHD bedoelt, dus met en zonder hyperactiviteit. |
| Adolescenten |
Jongeren in de leeftijd van ongeveer 15 tot 20 jaar. |
| Ambulante behandeling |
Een behandeling waarbij het kind niet in het ziekenhuis/ kliniek hoeft te blijven, maar daarna gewoon naar huis kan. |
|
Angststoornis
|
Verzamelnaam voor verschillende typen angststoornissen, waarbij sprake is van intense of niet te verklaren, lang aanhoudende angst (irreële angst), die aanleiding geeft tot aanhoudend lijden en belemmering in het dagelijks functioneren. |
|
Anorexia
|
De naam anorexia nervosa (verkort tot anorexia) betekent letterlijk 'gebrek aan eetlust door nerveuze oorzaken'. Deze naam is eigenlijk misleidend, omdat de patiënten die hieraan lijden geen gebrek aan eetlust hebben, maar juist doelbewust proberen hun eetlust en hongergevoel te onderdrukken. Ze zijn er als het ware aan verslaafd en gaan ermee door, zelfs als zij al sterk zijn vermagerd. |
| Auspiciën |
Onder auspiciën van-, onder bescherming van.. |
| Autisme |
Het woord autisme is afgeleid van het Griekse "autos", wat "zelf" betekent. Autisme is een geestesgesteldheid waarbij aandacht en belangstelling niet op de omgeving gericht zijn en voornamelijk in beslag worden genomen door de eigen innerlijke gedachten en strevingen zonder contact met de realiteit en ontoegankelijk voor de omgeving. |
|
Boulimie
|
Boulimia nervosa (verkort tot boulimie) betekent letterlijk 'eetlust als een os door nerveuze oorzaken'. Ook deze naam klopt niet helemaal, omdat er sprake is van eetbuien die worden afgewisseld met perioden van (bijzonder) matig eten. Bovendien hoeft het niet zo te zijn dat mensen met boulimie een grote eetlust hebben voordat ze een eetbui krijgen. Het gaat om het eten, niet om het stillen van honger. De drang om te eten lijkt op een verslaving. Boulimie wordt dan ook wel eetverslaving genoemd. |
| Chronische psychiatrische handicap |
Een duurzame psychiatrische handicap. |
|
Creatieve
|
Creatieve therapie is een speciale vorm van hulpverlening die erop gericht is veranderings-, ontwikkelings- en / of acceptatieprocessen te realiseren. De doelgroep bestaat uit mensen met psychische klachten of psychiatrische stoornissen, lichamelijke handicaps of cognitieve beperkingen. |
|
Depressieve
|
De depressieve stoornis staat ook wel bekend als Major Depressive Disorder, maar heet in de volksmond gewoon depressie. Naast de langdurige neerslachtige stemming van de persoon zijn andere kenmerken: weinig zin om iets te doen, weinig eetlust en moeite met concentreren. Het komt vaak voor dat mensen zeggen dat ze een beetje depri zijn. Hiermee bedoelen ze dat ze een dag of een aantal dagen niet lekker in hun vel zitten. Meestal is zo'n stemming weer snel voorbij. Mensen met een depressieve stoornis hebben deze gemoedstoestand bijna elke dag gedurende een groot aantal weken. Dit is vaak zo erg dat het hun normale leven diepgaand beïnvloedt. |
| Diagnostiek |
Methoden en technieken om de aard van een ziekte of problematiek te kunnen vaststellen. |
|
Dwangstoornis
|
Een dwangstoornis of dwangneurose is een obsessief-compulsieve stoornis (O.C.S. of O.C.D. in het Engels). Het gaat bij deze kwaal om dwanggedachten (obsessies) en dwanghandelingen (compulsies) die een persoon in de greep houden. Verzet tegen deze dwang levert enorme spanning en angst op, die pas vermindert als eraan toe wordt gegeven. Een dwangstoornis heeft veel invloed op iemands dagelijks leven. |
|
Dyslexie
|
Er is sprake van dyslexie wanneer het automatische herkennen van woorden (lezen en/of schriftbeeldvorming (spellen)) zich niet, dan wel zeer onvolledig en zeer moeizaam ontwikkelt. |
| Educatieve therapie |
Onderwijs in het kader van de behandeling. |
|
Eetstoornis
|
Verzamelnaam voor verschillende typen eetstoornissen, zoals anorexia en boulimie. Mensen met een eetstoornis zijn vaak bezig met hun gewicht en eten en veranderen binnen zeer korte tijd sterk van gewicht. Hun sociale contacten verminderen door het eetprobleem en er is een verschil met hoe zij zich voelen en hoe zij overkomen. |
|
Gedragstherapie
|
Gedragstherapie is een vorm van psychotherapie waarin mensen leren omgaan met bepaalde factoren uit de omgeving. In de loop van ons leven hebben we veel gedrag aangeleerd. Iemand die psychische problemen heeft, kan leren anders te denken en/of dingen anders aan te pakken dan voorheen. |
|
Gezinstherapie
|
Uit oogpunt van Curium-LUMC: behandeling van het hele gezin ten behoeve van dit gezin, maar vooral ten behoeve van de behandeling van het kind. |
| Intake fase |
Fase van de inschrijving van aanstaande cliënten, bedoeld om na te gaan welke hulp nodig is. |
| Integratie |
Het opnemen in een geheel, iets opnemen in het geheel. |
|
Leerstoornis
|
Situatie waarin een kind lager presteert bij 'schoolse vaardigheden' dan verwacht wordt op grond van zijn intellectuele vaardigheden. Of: Problemen met leren ten gevolge van een verstandelijke beperking. |
|
Logopedie
|
Houdt zich bezig met de preventie, het onderzoek en de behandeling van stoornissen en beperkingen op het gebied van spraak, taal, stem en gehoor. |
| Medicatie |
Het voorschrijven van geneesmiddelen. |
| Multidisciplinaire team |
Een team dat bestaat uit medewerkers met uiteenlopende opleidingen en functies. |
| Non-verbale therapieën |
Therapie zonder woorden, bijvoorbeeld creatieve therapie, muziektherapie en bewegingsexpressie. |
| Observatie |
In het ziekenhuis/ kliniek verblijven om een ziekte te laten onderzoeken. |
| Oppositioneel-opstandige gedragsstoornis |
Engels: oppositional defiant disorder; ODD). Stoornis gekenmerkt door negatief, vijandig en openlijk ongehoorzaam gedrag. |
| Orthopedagogische behandelings-strategieën |
Opvoedkundige aanpak van de behandeling van kinderen en jeugdigen met ontwikkelingsstoornissen. |
| Orthopedagogische behandelings-strategieën |
Opvoedkundige aanpak van de behandeling van kinderen en jeugdigen met ontwikkelingsstoornissen. |
|
Ouderbegeleiding |
Het begeleiden van ouders bij het proces van opvoeding en ouderschap. |
| Pervasieve ontwikkelingsstoornis |
Kinderen met een pervasieve ontwikkelingsstoornis hebben een stoornis van de ontwikkeling van een aantal functies, bijv. op sociaal gebied en op het gebied van taal/spraak. |
| Psychoanalytische psychotherapie |
Zie 'Psychotherapie' |
|
Psychotherapie
|
Overkoepelende term voor specifieke behandelingsmethoden voor mensen met psychische problemen, waarbij geen gebruik gemaakt wordt van medicijnen en fysieke ingrepen. |
| Psychotische stoornissen |
Verzamelnaam voor verschillende stoornissen, zoals schizofrenie. Psychotische mensen horen stemmen, hebben waangedachten en hebben geen grip meer op de realiteit. |
| Screening |
Onderzoek door één of meer testen. |
| Sociale vaardigheidstraining -SOVA- |
Kinderen leren in groepjes beter om te gaan met anderen. Door training krijgen de kinderen meer inzicht in hun gedrag en gevoelens. De nadruk ligt op wat kinderen goed doen; zo krijgen ze meer zelfvertrouwen en ontwikkelen ze een positiever zelfbeeld. |
| Somatoforme stoornis |
Een stoornis waarbij pijn, moeheid of andere lichamelijke klachten worden gevoeld door de patiënt, terwijl de delen van het lichaam waar ze gevoeld worden niets mankeren. |
| Ticstoornissen |
Tics zijn ongewilde, plotselinge, meestal kortdurende, zich herhalende, zinloze bewegingen, gebaren of geluiden. De bekendste ticstoornis is het syndroom van Gilles de la Tourette. |
| Verwijzer |
Officieel; alle artsen, zoals huisartsen. Informeel; scholen, maatschappelijk werkers, ouders enz. |
