Individueel dagprogramma

De afdelingen Vaktherapie en Begeleiding (V&B), Educatieve therapie, School- en Beroepstoeleiding (ESB) en het unitprogramma bieden behandeling aan kinderen en jongeren die opgenomen zijn bij Curium-LUMC. (Er kunnen dus geen patiënten van buitenaf verwezen worden naar deze afdelingen.) Deze kinderen en jongeren krijgen hier een op maat aangeboden 24-uurs individueel dagprogramma.

Dit individuele dagprogramma bestaat uit (vak)therapie, school of schooltoeleiding , beroepstoeleiding, sport/activiteitenbegeleiding en een unitprogramma , die onder de eindverantwoordelijkheid valt van de programmaleiders en hoofdbehandelaars van de unit waar de patiënt verblijft. Door middel van observatie,behandeling, training , begeleiding en consultatie leveren zij een bijdrage aan het beleid rondom de behandeling van de patiënt.

Een onderdeel van het individuele dagprogramma is het Taakgericht programma waar naast de ESB en de V&B ook de units via een training,vaardigheids - en dagbestedingprogramma een bijdrage aan leveren. Dit programma heeft een vaste begin en eindtijd (09.00 -16.00 uur ) en is ontwikkeld voor kinderen en jongeren die niet of nauwelijks in staat zijn om naar een externe school te gaan. Via een verplicht programma, net als op school worden diverse vaardigheden aangeleerd met als doel elke kind en jongere terug te brengen in een normaal schoolritme. Bij sommige jongeren kan Curium LUMC een traject aanbieden dat leidt naar participatie in het arbeidsproces en de maatschappij.

Het programma bestaat uit drie onderdelen:

• ESB: Educatieve therapie, school- en beroepstoeleiding
• Vaktherapie en begeleiding
• Unitprogramma met specifieke trainingen door sociotherapeuten

Het doel is elk kind en elke jongere terug te brengen in een normaal schoolritme. Net als op school worden er (verplicht) vaardigheden aangeleerd. Bij sommige jongeren kan Curium-LUMC een traject aanbieden dat leidt naar participatie in het arbeidsproces en de maatschappij. Curium-LUMC wil kinderen en jongeren een beter perspectief bieden op school of op werk door middel van het aanleren van verschillende vaardigheden.

Klik hier om de folders van deze afdelingen te bekijken.

Educatieve therapie, school- en beroepstoeleiding:
Bij de 'educatieve therapie' adviseert de therapeut welk schooltype het best past bij een kind of welke vorm van behandeling nodig is, voordat de stap naar school gezet kan worden. De afdeling 'schooltoeleiding' heeft vijf interne klassen waar kinderen een op maat toegesneden onderwijsprogramma aangeboden krijgen. 'Beroepstoeleiding biedt jongeren vanaf 15 jaar de mogelijkheid zich te oriënteren op een beroepsrichting. Ook kan een jongere door de arbeidstrainer begeleid worden in een traject richting stage of arbeid. Het interne vakonderwijs heeft drie beroepsrichtingen: koken/catering, administratie/kantoorpraktijk en detailhandel/winkelpraktijk.

Beroepstoeleiding: catering	Beroepstoeleiding: detailhandel	School: klaslokaal

Vaktherapie en begeleiding 
De afdeling 'vaktherapie en begeleiding' bestaat uit: PMT (psychomotorische therapie), beeldende therapie, muziektherapie, activiteitenbegeleiding en sport- en bewegingsbegeleiding. De Schuur en De Sprong zijn de namen van de gebouwen waar de afdelingen in gehuisvest zijn. In een individueel behandelplan wordt opgenomen welke therapie een kind/jongere moet volgen.
              

De Schuur	De Sprong

Unitprogramma
Vanuit de units wordt de kinderen en jongeren een trainings-, vaardigheids- en dagbestedingsprogramma aangeboden. In dit programma worden uiteenlopende vaardigheden geleerd.